مونگو جوان اثر داگلاس استوارت

داگلاس استوارت، نویسنده شوگی بین (2020) برنده جایزه بوکر، بار دیگر برای دومین رمان خود، یک داستان عشق عجیب و غریب دلخراش بین مونگو پروتستان و جیمز کاتولیک، که با چشم انداز تقسیم شده یک گلاسکو روبرو می شوند، ستایش شگفت انگیزی را برانگیخت. املاک شورایی در دوران پس از تاچر مورین کوریگان، منتقد کتاب NPR's Fresh می‌گوید: «مونگو جوان داستانی پر از تعلیق است که حول رمانی از مشاهدات روان‌شناختی حاد پیچیده شده است. تصور اینکه به زودی اثر داستانی نگران‌کننده‌تر و قدرتمندتری درباره خطرات متفاوت بودن منتشر شود، دشوار است. هوا. الکس پرستون در آبزرور می نویسد: «اگر اولین رمان استوارت را به عنوان رمان نویسی با وعده های بزرگ معرفی می کرد، این او را به عنوان یک استعداد شگفت انگیز تأیید می کند. ساده ترین و سخت ترین زبان ها

خانه آب نبات اثر جنیفر ایگان

در رمان «بازدید از جوخه گون» نوشته جنیفر ایگان در سال 2011، بیکس بوتون به عنوان یک شخصیت فرعی ظاهر شد. اکنون او به عنوان یک رویاپرداز فناوری در افتتاحیه خانه آب نبات، به عنوان مدیرعامل غول اینترنتی ماندالا که در جستجوی "دیدگاه اتوپیایی" بعدی خود است، بازگشته است. اختراع بوتون، مالک ناخودآگاه خود باشید، کاتالیزوری است برای کاوش رمان در مورد پایان حریم خصوصی در عصر دیجیتال و اینکه چگونه فناوری دنیا را وارونه می کند. در همین حال، استعاره زیربنایی وسوسه از «خانه آب نبات» هانسل و گرتل در کتاب نفوذ می کند. پراسپکت می‌گوید این رمانی «مهیج و عمیقاً لذت‌بخش» است، در حالی که نیویورک تایمز آن را «کاخی تماشایی که از سوراخ‌های خرگوش ساخته شده است» می‌خواند. 

یا/یا توسط الیف باتومن

رمان دوم نیمه اتوبیوگرافیک باتومن، دنباله‌ای بر اولین نامزد جایزه پولیتزر 2017 او، رمان دوم نیمه اتوبیوگرافیک باتومن، ادامه دهنده ماجراهای سلین کاراداگ، دانشجوی ادبیات روسی در سال دوم دانشگاه هاروارد در سال 1996 است. با استفاده از آثار کلاسیک کی یرکگور به عنوان یک فلسفی شروع کننده. سورن از طریق نظریه فیلسوف دانمارکی در مورد انتخاب بین اخلاق و لذت گرایی، با استفاده از برنامه درسی ادبیات خود به عنوان راهنمای خود، به معنای زندگی می اندیشد. چارلز اروسمیت در واشنگتن پست می نویسد: "یا/یا دنباله ای است که معنای سلف خود را تقویت می کند و در عین حال دامنه فلسفی خود را گسترش می دهد." توانایی برای یادگیری در اوقات فراغت